Hiç bir kalıtım almamış canlı düşünün. Var olmanın ne demek olduğunu bile bilmiyor. Ancak gösterdiğiniz ifadeler ona düz bir şeyler öğretebiliyor. Siz bu ifadeleri nasıl şemalandırırdınız.
İlk canlıdan kastınız, 3.5 milyar yıl önce dünyanın atmosferi ve birazda şartların yardımı ile oluşan tek hücreli bir canlı mıdır ? Yoksa başka bir şey mi ?
Başka bir şey. Mesela bir robot.
Günlük hayatta hepimizin bildiği ama oturup bir şemaya dökmediğimiz bilgiler.
Mesala 'su içmek' ifadesini kaç ayrı ana ve alt kategoriye ayırırdınız? eylem, hareket, ihtiyaç, canlılar, insani vb.gibi Bu şemalandırma bir soyağaç gibi olsa en temel ana maddelerden en alt bağlantılı maddeye kadar kompleks gidiyor. Her bir ifade den çılan ifadeler de başka ifadelerler ile bağlantılı. Bunların hepsini bağladığımızda beynin en temel çalışma ve öğrenme prensipleri ortaya çıkıyor. Bu şemaya ihtiyacım var ve baya uzun bir araştırma olcak gibi.
![Uzay Çalışmalarının Önemi - Süleyman Fişek [Röportaj]](https://fizikist.com/uploads/img/uzay-calismalarinin-onemi.jpg "Uzay Çalışmalarının Önemi - Süleyman Fişek [Röportaj]")